Castro Vélez, Katherine, Samantha Vega Zambrano, Gabriel Bazurto Alcívar, y Jhonny Villafuerte Holguin. «Habilidades De Lectura Convincentes En Clases De inglés a través De Una Estrategia De Descubrimiento Guiado». PODIUM, no. 46 (enero 6, 2025): 155–176. Accedido enero 20, 2025. https://revistas.uees.edu.ec/index.php/Podium/article/view/1209.